REFLETS DU VELAY VOLCANIQUE
Reflets du Velay est un projet de co-création d'une camera obscura installée in situ, pensée comme une parenthèse dans le paysage, à l’image des chibottes traditionnelles de la région. Cette œuvre immersive, dans laquelle le visiteur est invité à pénétrer, propose une expérience propice à la contemplation, à l’observation et à la pratique du dessin.
Ardennes
43420 Pradelles
43 - Haute-Loire
Résumé du projet
De mai à juillet 2025, la Communauté de Communes du Pays de Cayres-Pradelles a accueilli en résidence artistique le Collectif Sans Cartel, pour leur projet « Reflets du Velay Volcanique », dans le cadre de la convention Éducation Artistique et Culturelle 2024-25.
Reflets du Velay est un projet de co-création d'une camera obscura installée in situ, pensée comme une parenthèse dans le paysage, à l’image des chibottes traditionnelles de la région. Cette œuvre immersive, dans laquelle le visiteur est invité à pénétrer, propose une expérience propice à la contemplation, à l’observation et à la pratique du dessin.
Plus de 260 participants ont contribué à ce projet à travers des ateliers mêlant pratique artistique et histoire de l’art, en s’inspirant des grands maîtres de la peinture qui utilisaient la camera obscura comme outil de création.
Contenu artistique et culturel
Rencontrer
Les participant·es ont été amenés à observer et à comprendre les œuvres ainsi que les techniques utilisées par les artistes, en s’intéressant notamment au passage du croquis à l’œuvre finalisée. La pratique de la camera obscura leur a permis d’expérimenter concrètement un procédé artistique en lien avec les démarches découvertes. Cette approche a favorisé une rencontre directe avec les œuvres et leur processus de création, au-delà d’une simple découverte théorique. Les participant·es ont également été sensibilisés au regard porté par les artistes sur les paysages, les activités et les savoir-faire d’un territoire. Les sorties dessinées et le travail à partir d’archives ont ainsi permis de mettre en perspective les œuvres avec leur environnement et leur contexte de création. Des temps d’échange et d’accompagnement artistique ont complété ces découvertes et ont permis d’approfondir la compréhension des démarches abordées. Les participant·es ont pu s’approprier certaines techniques et faire le lien entre les œuvres rencontrées et leur propre pratique artistique. La finalisation des productions a constitué un temps de mise en regard entre les références artistiques découvertes et les créations personnelles.
Pratiquer
Les participant·es ont été accompagnés dans une démarche de création leur permettant de passer progressivement de l’expérimentation à la réalisation d’une production personnelle. Ils et elles ont appris à utiliser la camera obscura comme outil de recherche et de construction de leurs images. Des exercices de croquis et de composition leur ont permis de travailler l’observation, les cadrages et les différents éléments d’une scène. Ils et elles ont expérimenté différentes façons de traduire graphiquement ce qu’ils observaient et imaginaient.
Connaître
Les productions terminées ont ensuite été préparées pour être présentées lors de la restitution du projet. La mise à disposition d’un livret pédagogique a enfin permis aux formateurs de prolonger ces pratiques, notamment grâce à la fabrication d’une camera obscura avec des matériaux accessibles.
La Camera oscura
