Art Urbain et design sonore

Quelles traces laissées par les élèves, les professeurs, le temps, sur les éléments du mobiliers urbain et la végétation de l'établissement ? L'artiste Johanna Kravièk invite les élèves à se saisir de la mine de plomb pour un geste de frottage d'empreintes au sein de leur environnement quotidien le lycée. En retravaillant à l'encre de Chine, les élèves font surgir un univers qui reflète, selon elle, la mémoire du lieu, la personnalité de chaque élève et participe à l'élaboration d'une mémoire urbaine collective. Patrick Mistral propose aux élèves une séance de captation, bruit et parole , relative aux paysages nés du détourage à l'encre de chine. Johanna invite à l'écriture et au collage à partir du vocabulaire de la signalitique présente dans l'établissement, inventer de nouveaux espaces et transformer la géographie habituelle des lieux.