Le Son des Mômes

Le son des Mômes : création musicale et petite enfance
Conservatoire et enseignement artistique, 133, Boulevard Baron du Marais
42300 Roanne
42 - Loire
Convention territoriale
Résumé du projet
Le son des Mômes est le résultat d’une initiative de territoire dans le cadre de la CTEAC de Roannais agglomération mené en partenariat avec le conservatoire de musique et danse de Roannais agglomération et la maison d’édition musicale Mômeludies entre 2022 et 2025. Ce projet à destination des classes maternelles, pensé sur trois années, en partenarait avec le conservatoire de musique, danse et théâtre de Roannais agglomération, a permis des rencontres entre différents acteurs artistiques et culturels,les élèves et les familles. Trois projets de création musicale ont mené à l’édition de partitions qui sont à présent des ressources pour d’autres projets d’éducation artistique et culturelle sur d’autres territoires.
Contenu artistique et culturel
Rencontrer
Découverte métiers : compositeurs-ices - metteur en scène et librettiste - musiiens et musiciennes accompagnateurs-ices Rencontres et interventions avec les compositeurs-ices. Travail interniveaux ; rencontre des élèves de maternelle avec des cycles 2 et 3 ou des collégiens.
Pratiquer
Séances de musique hebdomadaires assurées par la musicienne intervenante, coordinatrice du projet.Travail de collectage auprès des familles, re-création de comptines traditionnelles, univers sonores, conte musical. Interventions des artistes au cours du projet (de 1 à 3 par classe). Création électroacoustique par la classe de composition du conservatoire. Répétitions et restitutions : séances scolaires et tout public.
Connaître
Apprentissage de comptines et chansons en langues étrangères. Recherches de sonorités, lutheries sauvages, jeux vocaux, interprétation et expressivité vocale pour le conte musical. Travail de la mise en scène et mise en espace, relation corps et musique.
Détails du projet
L’association Mômeludies a pu réaliser trois commandes d'œuvres musicales grâce à une convention avec le Fonds Musical des JM France. Chaque année un ou plusieurs artistes ont été contactés et le cahier des charges leur a été présenté pour répondre aux objectifs et aux envies des équipes pédagogiques. (voir plaquette ci-dessous)
Les artistes (compositeur-ices, metteurs en scène, musiciens accompagnateurs) sont intervenus auprès des élèves entre 1 à 3 fois dans l’année.
La musicienne intervenante et coordinatrice du projet, Armelle Loppin, a fait travailler l'œuvre lors des séances de musique hebdomadaires en classe.Les enseignants ont exploré différentes pistes pédagogiques en lien avec les autres disciplines scolaires tout au long de l’année.
Des liens ont été fait avec les familles (collectage de comptines traditionnelles), l’équipe des professeurs instrumentistes et chefs de choeur du conservatoire (classe composition, accompagnateurs, professeurs de théâtre), d’autres professionnels pour la réalisation d’un tapis sonore, de marionnettes (...), le chef de choeur de la Maîtrise de la Loire. Les élèves de maternelle ont rencontré et répété avec les élèves des chœurs de classes élémentaires (et de collège pour le projet de la troisième année).
Chaque année deux concerts de restitution ont été programmés ; une séance scolaire et une séance tout public. Un reportage vidéo a été réalisé pour diffuser et essaimer le dispositif à d’autres territoires. Les partitions ont ensuite été éditées. Les trois œuvres ont déjà fait l’objet de plusieurs projets de reprise avec des adaptations en termes de rencontres artistiques et de restitutions et elles continuent de faire vivre les musiques de création contemporaine auprès des plus jeunes.

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