Où nous marchons ? Terre, terrain, territoire

Le projet Où nous marchons ? permet une véritable recontre avec les oeuvres et les artisites. Il propose aux participants de créer des films documentaires, en les accompagnant dans toutes les étapes de la réalisation. Les participants apprennent à manier des outils professionnels et à s'exprimer de façon artisitque à travers l'image, le son, la parole. Les oeuvres produites intègrent des formes variées : photographies, poèmes, dessins, ambiances sonores etc. Le projet favorise aussi la rencontre avec des acteurs du territoire, dont les gestes et récits deviennent matières artisitques. Chaque film est une oeuvre collective valorisée lors de projections publiques et évènements culturels.

En partant du territoire vécu, les participants développent un regard personnel sur leur environnement, leurs rencontres, leurs émotions. La pratique artistique devient un moyen d'expression intime et collective, loin de la simple maitrise technique. Les formes variées explorées (images, sons, textes, dessins) permettent de traduire les ressentis avec liberté et créativité. L'attention portée aux gestes, aux paroles, aux paysages, nourrit une approche sensorielle et poétique du réel. Les rencontres humaines engagées dans le processions artisitques, habitants, acteurs locaux, renforcent l'empathie et l'écoute. Ainsi le projet fait émerger une relation sensible au monde, à soi, aux autres, et transforme la pratique artistique en expérience vécue.

Les bénéficiaires découvrent les étapes de création d'un film (écriture, tournage, montage), en développant des compétences techniques et artistiques. Le projet inclut une initiation au langage cinématographique, à l'analyse d'images et à l'expression critique. En explorant leur territoire et leur histoire, les participants acquièrment des savoirs en géologie, écologie, histoire locale, architecture etc. Les interviews, les enquêtes de terrain et les repérages les confrontent à des méthodes de recherche et de documentation. L'usage de formes variées (photographie, archives...) enrichit les connaissances culturelles et artistiques. Chaque bénéficiaire devient acteur de ses apprentissages, dans un cadre collectif qui valorise l'échange et coopération.